WER SICH WOHL FÜHLT, LERNT BESSER
Toleranz als Booster fürs Lernen
Persönliche Entwicklung gelingt dann besonders gut, wenn sich Kinder und Jugendliche im Schulumfeld wohl und sicher fühlen.
In der Mittelstufe erarbeiten sich die Kinder das fachliche Rüstzeug, auf dem in der Oberstufe oder im Gymnasium aufgebaut wird.
Die Kinder werden in der Mittelstufe nicht nur fachlich zunehmend gefordert, auch in der Entwicklung von persönlichen und sozialen Fähigkeiten tut sich einiges. Kompetenzen wie selbständiges Denken und Handeln, Kooperations- und Auftrittskompetenzen, Arbeitsmethodik und Resilienz gewinnen in der Mittelstufe an Bedeutung und nehmen bei uns deshalb einen gebührenden Platz ein.
In dieser Zeit brauchen die Kinder den Mut, Fragen zu stellen und ihre Komfortzone zu verlassen. Wir fordern und unterstützen sie dabei.