Schuleintritt
Schuleintritt: Warum die ersten drei Jahre der Primarschule so entscheidend sind
Der Schuleintritt ist weit mehr als der Beginn des Lesen-, Schreiben- und Rechnenlernens. Für Kinder markiert er einen einschneidenden Entwicklungsschritt: Sie lernen, sich in einer Gemeinschaft zurechtzufinden, Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten aufzubauen und echte Freude am Lernen zu entwickeln. Die ersten drei Jahre der Primarschulzeit bilden dabei das tragende Fundament für die gesamte weitere Schul- und Bildungsbiografie.
WIR HÖREN ZU — WIR FÖRDERN PERSÖNLICHKEITEN — WIR UNTERRICHTEN WIRKUNGSVOLL
Ein gelungener Start in die Schule vereinfacht vieles
WIR HÖREN ZU — WIR FÖRDERN PERSÖNLICHKEITEN — WIR UNTERRICHTEN WIRKUNGSVOLL
Wir glauben, dass es genau in der Einschulung ein familiäres Setting braucht. In der Privatschule Dandelion Zürich mit maximal 8 Kindern pro Klasse ist der Einstieg in die Schule persönlich und aufmerksam. Der Schritt in die Schule ist ein grosser Schritt. Neben Neugierde und Interesse am Schulstoff werden wichtige andere Eigenschaften von den Kindern erwartet.
Die geistige Entwicklung wird von Eltern oft mit Motivation & Lernbereitschaft gleichgesetzt. Spannenderweise wird die geistige Entwicklung von Ärzten und Psychologen als nicht alleine ausschlaggebend für einen gelungenen Start in die Schule gesehen. Natürlich ist es toll, wenn sich Ihr Kind auf die Buchstaben und Zahlen freut und sich damit auch schon auseinandersetzt. Ausschlaggebend für einen runden Schulstart ist aber nicht, dass Kinder bereits vor dem Schulstart zum Schreiben oder Rechnen motiviert werden. Viel wichtiger ist der Umgang mit Vorgaben, Enttäuschungen und Grenzen. Neben dem freudvollen Lernen werden in unserer Privatschule auch Herausforderungen mit den Eltern schnell angesprochen, Stärken werden geprüft und unterstützt. Wir gehen ins Detail und können so schon früh potenziellen Blockaden vorbeugen. Viele Eltern kennen Aussagen wie "Das ist langweilig!" oder "Das kann ich nicht!". In der Schule DANDELION nehmen wir diese Äusserungen ernst und gehen ihnen auf den Grund. Dahinter steckt aus unserer Erfahrung nämlich selten eine reine Unter- oder Überforderung. Meist liegt die Antwort dazwischen und es lohnt sich, genauer hinzuschauen.
Eine wichtige und oft unterschätzte Voraussetzung ist die sozio-emotionale Entwicklung der Kinder. Kinder in der ersten Klasse erleben sich plötzlich in einem kompetitiven Umfeld. Selbst in einem entspannten Umfeld erkennen die meisten Kinder, dass sie unterschiedlich auf Lerninhalte reagieren. Es gibt schnellere und langsamere Schülerinnen, genaue und chaotischere Schreiber. Darauf muss unserer Meinung nach eine Schule adäquat reagieren. Das Kind mit dem schnellen Kopf kann bei ähnlichen Aufgaben an der Feinmotorik arbeiten, das Kind mit Ideenreichtum lernt seine Ideen aufs Papier zu bringen und das exakte Kind hat die Zeit, die es braucht, um seine Perfektion zu erleben und bei Bedarf wieder loszulassen.
In der Schule DANDELION ist es uns ein Anliegen, dass sich jedes Kind im Lernen erfolgreich erfährt und seine Mitschüler ebenso wahrnimmt. In unserer Privatschule mit kleineren Klassen kann die Lehrerin das Augenmerk auf all diese Faktoren setzen, Ihr Kind und Sie als Eltern begleiten und die Stärken und Herausforderungen individuell angehen. Im Miteinander wird Lernen auf verschiedenen Ebenen erkannt und gelebt.